詳細情報
問題解決とその指導をはっきりさせよう (第3回)
解決の見通しをどうもたせるか
書誌
楽しい算数の授業
2000年12月号
著者
長谷川 雅枝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 解決の仕方まで提示するの？ ( 1) 解 決の仕方を示唆している問題提示 〈事例１ 〉「かわり方」（４ 年） などのように，伴って変わる２ 量を示し，表…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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