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特集 授業における「話し合い」のあり方を見直すネタ
話し合いはどこまで必要か
「話し合い」は他の活動と関連づけて
書誌
授業のネタ 教材開発
2004年2月号
著者
山口 義明
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「話す」と「話し合う」 授業中に子ども達が「話す」場面は、確認のためである場合が多い。なぜなら、同じ課題に対しても、個々の認識や理解に微妙なズレが生じるため、それを補完し合う必要があるからである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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