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特集 授業における「話し合い」のあり方を見直すネタ
巻頭論文
「話し合い」をする意味と価値はどこにあるか
書誌
授業のネタ 教材開発
2004年2月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「話し合い」をする意味と価値 研究会の授業で、「話し合う」ということばの入っていない指導案を見ることは、恐らく不可能だろう。 とにかく、わたしは見たことがない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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