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総合的学習・課題づくりの手順 (第7回)
教師の問いかけで「はてな？」を掘り起こす
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年10月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一 いきなり調べさせてはダメ 「ぶどう」の特産地であることから、子どもたちが「ぶどう」を調べたいという。具体的なモノだから、「特色」などとは違って調べやすい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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