詳細情報
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年11月号
著者
大越　和孝
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
書くことの習慣化・日常化　前号で、筆力をつけるための方法として、国語科の授業における教材文の学習材化の紹介をした。このような方法は、子供たちが嫌がりそうな気がするが、そうではない。授業の初めに、学習する部分を視写することが習慣化すれば、抵抗はなくなってくる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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