詳細情報
教科の基礎学力をつける指導 (第11回)
国語／読む力を育てる指導法１
書誌
授業のネタ 教材開発
2002年2月号
著者
大越 和孝
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
確かに読むということ 〈叙述に即して読む〉 確かに読むことのできる力と、豊かに読むことのできる力は、どちらも大事な力であり、読むことの基礎となる力である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科の基礎学力をつける指導 12
国語／読む力を育てる指導法２
授業のネタ 教材開発 2002年3月号
教科の基礎学力をつける指導 10
国語／「読むこと」の基礎学力を考える
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
教科の基礎学力をつける指導 9
国語／書く力を育てる指導法２
授業のネタ 教材開発 2001年12月号
教科の基礎学力をつける指導 8
国語／書く力を育てる指導法１
授業のネタ 教材開発 2001年11月号
教科の基礎学力をつける指導 7
国語／「書くこと」の基礎学力を考える
授業のネタ 教材開発 2001年10月号
一覧を見る
検索履歴
教科の基礎学力をつける指導 11
国語／読む力を育てる指導法１
授業のネタ 教材開発 2002年2月号
『心のノート』を、こう活用する
校長講話・保護者会・校内研修での活用
道徳教育 2002年9月号
ウェルビーイングを高める道徳授業 自作教材でつくる
小学校／よりよい生き方を考える道徳授業
100歳の自分（自作教材）
道徳教育 2025年1月号
新しい評価法の開発
毎日の評価の積み重ね
楽しい算数の授業 2002年5月号
特活発・総合的学習へのかかわり方を考えるポイント
クラブ活動からの立ち上げアイデア
特別活動研究 2000年9月号
一覧を見る
