詳細情報
- 特集 「一時間一目標」で指導効果を高める
- 「一時間一目標」指導効果を高める授業プラン―読むことを中心に
- 中学校／「テクスト・クリティーク」の方法を教える
- 本文抜粋
- 一 「テクスト・クリティーク」の方法を教える 中学校三年生には、「読み方」のバリエーションを増やしたい。「情報化社会」において「読み方」のバリエーションを持つことは生き抜くための「カギ」をたくさん手にするに等しいことだからだ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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