詳細情報
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- 【資料付き】国語の「自己調整学習」実践レポート＆ガイド
- 小学２年／目標と方略を意識させる物語創作単元
- 関連教材「絵を見てお話を書こう」（東京書籍）
- 本文抜粋
- 目指す子どもの姿 子供たちが自ら学びを進めるためには，子供の目標を達成したいという思いを引き出すとともに，そこに向かうための方法を子供自身が正しく理解していることが必要です。岡田（２０２２）は，日本における自己調整学習の研究動向を整理し，「動機づけ」「学習方略」「メタ認知」の三つの要素が重要であると…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
