詳細情報
国語の自由進度学習 つまずき解決Q&A (第1回)
「授業準備・教材研究」編
書誌
実践国語研究
2026年5月号
著者
吉野 竜一
ジャンル
国語
本文抜粋
準備の捉え方を変えてみよう 自由進度学習と聞くと、子供が一人で進められるような大量の個別プリントや、精緻な手引書を自作しなければならないと思い込み、その負担感から二の足を踏んでしまう先生が少なくありません。確かに準備は簡単ではありません。ですが、子供の学びのために準備をすること、具体的には「子供たち…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語の自由進度学習 つまずき解決Q&A 3
「話すこと・聞くこと」編
実践国語研究 2026年9月号
国語の自由進度学習 つまずき解決Q&A 2
「発問・板書」編
実践国語研究 2026年7月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
授業名人プロデュース 成功のための「発問」チェックリスト
いつ問う? 発問の「タイミング」チェックリスト
【全体語り】そのタイミングは自己決…
実践国語研究 2023年11月号
国語授業の「困った!」即応即断ガイド 3
説明文、指導しても指導しても、正確に構造と内容の把握ができない……
実践国語研究 2026年9月号
一覧を見る
検索履歴
国語の自由進度学習 つまずき解決Q&A 1
「授業準備・教材研究」編
実践国語研究 2026年5月号
一覧を見る