詳細情報
書誌
実践国語研究 2025年9月号
著者
山田 将司
ジャンル
本文抜粋
学習課題@(第1時) 自然環境を守るために、私たちにできることは何だろう。  この単元は「読むこと」「書くこと」の複合単元です。そこで、児童が目的をもって読む・書く活動に取り組めるように、導入としての助走の1時間を設定します…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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