詳細情報
一緒にやってみよう！はじめての教材研究＆授業リフレクション (第2回)
「一つの花」
みんなで「一つの花」の謎に挑もう！
書誌
実践国語研究
2025年7月号
著者
福井 祐希
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 教材研究のポイント 子どもたちの問いを中心とした授業を考えていくために「どんな問いが出てくるか」を予想し，「一つの花」について教材研究をしました。あらかじめ自分で問いを予想しておくことも大切ですが，子どもたちの問いがなんだかすじちがいだなと思った時には，もう一度本文をよく読んで考える時間をとるこ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
一緒にやってみよう！はじめての教材研究＆授業リフレクション 6
考えを持ちながら読み，自分の意見を言おう！
「スイミー」
実践国語研究 2026年3月号
一緒にやってみよう！はじめての教材研究＆授業リフレクション 5
最後の活動に向かって布石を打とう
「あなのやくわり」
実践国語研究 2026年1月号
一緒にやってみよう！はじめての教材研究＆授業リフレクション 4
「じどう車くらべ」
どっちかえらんでりゆうをかこう！
実践国語研究 2025年11月号
一緒にやってみよう！はじめての教材研究＆授業リフレクション 3
「ごんぎつね」
なりきって読んでその後の展開を考えよう
実践国語研究 2025年9月号
一緒にやってみよう！はじめての教材研究＆授業リフレクション 1
「白いぼうし」
新しい学年！力を入れたいことを決めて授業をつくろう！
実践国語研究 2025年5月号
一覧を見る
検索履歴
一緒にやってみよう！はじめての教材研究＆授業リフレクション 2
「一つの花」
みんなで「一つの花」の謎に挑もう！
実践国語研究 2025年7月号
多様な評価方法でたしかに見取る授業づくり―小学校
読むこと
パフォーマンス評価を形成的評価に
国語教育 2016年2月号
世界の体育事情 8
水泳学習から見える開発途上国の現状
楽しい体育の授業 2014年11月号
一覧を見る
