詳細情報
書誌
実践国語研究 2024年7月号
著者
小林　康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
迷走する「自由」な国語教室　三年生の「モチモチの木」の精査・解釈の最後の授業の様子です。本時のめあて「結局，豆太はどんな子なんだろう」を示した後，次のように，授業の見通しを確認します。「今から十五分時間を取りますので，タブレットに理由を付けて自分の考えを入れましょう。その後，隣同士で意見を伝え合いま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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