詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
住福　圭司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　スカーフは，教材としてはあまりなじみのないものかもしれませんが，その見た目やふわふわした感触などから児童の興味を引くことができ，いろいろな取り組みを行うことができます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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