詳細情報
書誌
実践国語研究 2024年3月号
著者
三好　真史
ジャンル
国語
本文抜粋
さて，全６回にわたってあそびを紹介してきましたが，今回が最終回となりました。今回は，「音読あそび」を紹介します。　特に小学校においては，音読が重視されます。子どもたちは，黙読では読みとることができないところがあります。そのために，全員で声を揃えたり，１人で自分のペースで読んだりして，音読で言葉を確認…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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