詳細情報
書誌
生活指導 2002年8月号
著者
佐藤　くみ子・加納　昌美
ジャンル
本文抜粋
二〇〇二年度の中学校現場は、総合的な学習の時間の本格実施や選択授業の拡大、少人数授業の推進等々でてんやわんや。分析者加納と佐藤の勤務する東京では、さらに、「絶対評価」や「特色ある学校づくり」や，「道徳の公開授業」、またまた、「学校選択制」やら「統廃合問題」等々、新自由主義というか、自己責任思考、つま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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