詳細情報
特集 危機的な学級を変える
分析
教師はどのようにして子どもたちと信頼関係を築いたのか
書誌
生活指導
2010年6月号
著者
志賀 廣夫
・
藤井 啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年の全国大会基調提案に、「他者―世界（社会）―自己に対する基本的信頼感」が傷つけられているという件がある。子どもたちは、他者や自己や世界を、そもそもそれが存在するのかという次元にまで遡って信じられない、そういう不信感に曝されているのではないか。そうだとすれば、危機的な学級を変えるために、教師は、こ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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