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特集 発問・板書，漢字・音読・作文指導まで「子ども主体」の授業づくりバイブル
こうする！場面別「子ども主体」になる指導技術
【音読指導】自己を見つめ，自己を高める音読指導
書誌
実践国語研究
2024年3月号
著者
沼田 拓弥
ジャンル
国語
本文抜粋
技術01 音読のバリエーションを提示する 技術02 自分の音読をモニタリングする 技術03 「音読バトル」で力試しをする 技術04 「音読スキルワード」を可視化する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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