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特集 発問・板書，漢字・音読・作文指導まで「子ども主体」の授業づくりバイブル
こうする！「子ども主体」の授業技術
【発問】教師主導の発問から，児童の問いづくりへ段階的に移行する
書誌
実践国語研究
2024年3月号
著者
内山 季方
ジャンル
国語
本文抜粋
技術01 質の高い問いで児童の読みへの意欲を高める 技術02 ゆさぶり発問で深い学びに誘う 技術03 「問いづくり」で自ら問える子を育てる 技術01 質の高い問いで児童の読みへの意欲を高める…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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