詳細情報
編集後記
書誌
実践国語研究
2021年1月号
著者
水戸部 修治
・
岩ア 淳
・
本橋 幸康
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科に限らず,授業づくりを進める上で,学力差に対応することは重要です。目の前の子供たちの中には,教師が指示すればすぐにもそれを了解し,自分の学習目的として捉え,学びを進める子供もいることでしょう。しかし同時に,教師が指示した学習内容に,自分にとっての目的性や必要性,学ぶ意味を見出せず,内心戸惑って…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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