詳細情報
書誌
実践国語研究 2019年11月号
著者
金子 美芽
ジャンル
本文抜粋
説明文の発問・指示モデル (1)この教材で押さえたい発問・指示のポイント Point 文章構成の妥当性を考える  本教材文は「きつつき」のおもちゃを作る過程が順序よく説明されている手順書のような書きぶりである。作業の「時間的順序」以外にも,作業の目的や用意する材料,遊び方等についても読解を進める。そ…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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