詳細情報
特集 道徳・英語・短時間学習・配当漢字―移行期の授業づくり４つの視点
視点１ 国語科と道徳科との関連
提言
【道徳科の視点から】道徳の学びと国語の接点
書誌
実践国語研究
2019年3月号
著者
柴崎 直人
ジャンル
国語／道徳
本文抜粋
道徳科の教育とは 平成27年に改訂された学習指導要領では，道徳教育の目標について，「道徳教育は，教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき，自己（人間として）の生き方を考え，主体的な判断の下に行動し，自立した人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うことを目標とす…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
視点１ 国語科と道徳科との関連
提言
【国語科の視点から】国語教育と道徳教育の適切な関係を考える
実践国語研究 2019年3月号
「国語科と他教科の連携」ポイントはここだ！ 11
【道徳】豊かな言語感覚が養う豊かな心
実践国語研究 2014年1月号
思考力・判断力・表現力等を育成する国語科授業の改善 5
新教育課程の構築と国語科授業
「道徳」との連携(2)
実践国語研究 2013年1月号
思考力・判断力・表現力等を育成する国語科授業の改善 4
言語活動の評価と「道徳」との連携
実践国語研究 2012年11月号
「国語科と他教科の連携」ポイントはここだ！ 2
【道徳】相互に響きあう具体的連携を考えてみよう
実践国語研究 2012年7月号
一覧を見る
検索履歴
視点１ 国語科と道徳科との関連
提言
【道徳科の視点から】道徳の学びと国語の接点
実践国語研究 2019年3月号
教室がシーンとなる“私のトーク” 先生はなぜ理科教師の道を選んだのか
不思議に思う気持ちと出会いから
楽しい理科授業 2009年3月号
私の教材発掘 読者とのツーウエイ
選択社会／「触れる」「感じる」を中心としたアイヌ民族学習
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
理科での「活用力」の育て方
不都合な実験結果を見過ごさない
授業研究21 2008年4月号
なぜ検定外・算数教科書を創ったか 3
低学年の子供は「抽象的思考に進入」し、展開図も創作する
現代教育科学 2005年6月号
一覧を見る
