詳細情報
「国語科と他教科の連携」ポイントはここだ！ (第11回)
【道徳】豊かな言語感覚が養う豊かな心
書誌
実践国語研究
2014年1月号
著者
赤堀 博行
ジャンル
国語／道徳
本文抜粋
一 道徳の時間の特質 道徳の時間は、学習指導要領第一章総則に示されている道徳教育の目標に基づいて、各教科、外国語活動、総合的な学習の時間及び特別活動における道徳教育と密接な関連を図りながら、計画的、発展的な指導によってこれを補充、深化、統合し、道徳的価値の自覚及び自己の生き方についての考えを深め、道…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「国語科と他教科の連携」ポイントはここだ！ 2
【道徳】相互に響きあう具体的連携を考えてみよう
実践国語研究 2012年7月号
「国語科と他教科の連携」ポイントはここだ！ 1
【道徳】相互の共通性と独自性があってこそ響き合う
実践国語研究 2012年5月号
思考力・判断力・表現力等を育成する国語科授業の改善 5
新教育課程の構築と国語科授業
「道徳」との連携(2)
実践国語研究 2013年1月号
思考力・判断力・表現力等を育成する国語科授業の改善 4
言語活動の評価と「道徳」との連携
実践国語研究 2012年11月号
視点１ 国語科と道徳科との関連
提言
【国語科の視点から】国語教育と道徳教育の適切な関係を考える
実践国語研究 2019年3月号
一覧を見る
検索履歴
「国語科と他教科の連携」ポイントはここだ！ 11
【道徳】豊かな言語感覚が養う豊かな心
実践国語研究 2014年1月号
一覧を見る
