詳細情報
書誌
実践国語研究 2018年3月号
著者
内田 剛
ジャンル
本文抜粋
1 学習指導計画作成のポイント 平成28年12月21日の中央教育審議会答申において、学習指導要領等の改善の方向性として「『主体的・対話的で深い学び』の実現(『アクティブ・ラーニングの視点』)」が提出された…
対象
中学3年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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