詳細情報
書誌
実践国語研究 2018年3月号
著者
山室　和也
ジャンル
国語
本文抜粋
言葉の学習の位置づけ　言葉の学習は、現学習指導要領では「領域」に対する「事項」に位置づけられ、新学習指導要領においては、「知識及び技能」として取り出されており、３領域における言語活動とは乖離しているようにとらえられがちである。また、教科書においても言葉の学習は見開き２ページを主としたいわゆる「言語小…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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