詳細情報
書誌
実践国語研究 2017年7月号
著者
平田 裕子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  子供たちは本来「学びたい」「伝えたい」といった意欲を持っている。子供たちの意欲が高まり、学習に主体的に取り組んでいるときには「何を(学習内容)」「いつまでに(学習課題)」「どのように(解決方法)」解決すればよいかをはっきりと意識しているものである。この「何を」「いつまでに」「どのよ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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