詳細情報
未来を生きる子供たちのための国語科授業改革 (第1回)
これからの社会を生きるために必要な言葉の力
書誌
実践国語研究
2016年5月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語
本文抜粋
一 これからの社会を見据えた授業づくり 授業づくりを行う際に踏まえなければならないこととして、子供の実態の把握、指導目標の明確化、教科書教材や関連する教材の特徴の把握、言語活動の特徴の把握など、多様なことが挙げられる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
未来を生きる子供たちのための国語科授業改革 12
「言葉による見方・考え方」を働かせることを生かした授業づくり
実践国語研究 2018年3月号
未来を生きる子供たちのための国語科授業改革 11
〔知識及び技能〕と〔思考力、判断力、表現力等〕を組み合わせた単元の構想
実践国語研究 2018年1月号
未来を生きる子供たちのための国語科授業改革 10
学習過程の明確化と指導事項の構成
実践国語研究 2017年11月号
未来を生きる子供たちのための国語科授業改革 9
課題解決の過程で〔知識及び技能〕と〔思考力、判断力、表現力等〕とを結び付ける
実践国語研究 2017年9月号
未来を生きる子供たちのための国語科授業改革 8
新学習指導要領を見据えた授業づくり
実践国語研究 2017年7月号
一覧を見る
検索履歴
未来を生きる子供たちのための国語科授業改革 1
これからの社会を生きるために必要な言葉の力
実践国語研究 2016年5月号
読み聞かせ 福祉の仕事って何だ? 6
ロナウドの復活を支えた理学療法士
総合的学習を創る 2005年9月号
スポーツと健康づくり 18
ストレッチあれこれ 腰痛防止編
楽しい体育の授業 2001年9月号
国語教育人物誌 244
徳島県
国語教育 2011年8月号
これからの国語科教育 5
「国語力の育成」重視―中教審の検討の推移3―
国語教育 2007年8月号
一覧を見る