詳細情報
書誌
実践国語研究 2016年5月号
著者
坪田　秀雄
ジャンル
国語
本文抜粋
Ⅰ　修整ということ　　一授業時の学習は修整過程である。個々の児童の学習課題に対する考えが、級友との遣り取りを通してより質の高いものに変容していくこと。これが修整である。一緒に学習することによって享受できる、新しい気づき（発見）の更新ということもできる。修整は、ペア・班・学級全体における共同討議（交流…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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