詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年9月号
著者
盛　加果
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　子どもたちが「書きたい！」と意欲的に、そして主体的に目的をもって書く姿を目指し、本単元を実践した。そのために、本単元では、単元を貫く言語活動として、「和泉小学校紹介リーフレットをつくろう」を位置づけた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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