詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年9月号
著者
加藤 智子
ジャンル
本文抜粋
一 学習を重ねる 私たちは、日々の授業の中でいろいろな言語活動を行っている。これらの言語活動は、一つ一つが児童の学習経験となり力として身についているはずである。教師は、このことを意識しているだろうか。一年間、いろいろなねらいや思いを込めて行ってきた言語活動である。そこで、本単元では、これらの学習の積…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ