詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年9月号
著者
成田　信子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　学習者の書く力をどう伸ばすか　学習者の書く力をいかに伸ばすかという問題意識は、明治時代から長きにわたって論議されてきた。なかでも大正年間の芦田恵之助による「随意選題」の教育実践は、学習者の興味関心が書く力の原動力になるという信念を打ち出した。『綴り方教授』（一九一三年）に載せた子どもたちの文例に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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