詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年11月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「話すこと・聞くこと」「書くこと」領域の単元構想の基本的な考え方　これまで本連載で取り上げてきた「読むこと」領域の単元構想に比べると、「話すこと・聞くこと」と「書くこと」については、従来から課題解決の過程となるような単元を貫く言語活動が位置付けられた実践が多く見られてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ