詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年11月号
著者
福島 教全
ジャンル
本文抜粋
一 目的をもった追体験読書 「国語の力をつけるためには、読書をさせてください。」 三者面談で、何度保護者にこの言葉を伝えたことだろう。国語の力をつけるため読書が有効なのは言うまでもないことである。しかし、ただ「本を読みなさい。」と言っても、本を読むことが好きではない生徒にとっては、読もうという気持ち…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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