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特集 もっと読みたい！読書に親しむ授業づくり
小学校・実践授業の展開
低学年／「どうぶつの赤ちゃん」の実践を通して
書誌
実践国語研究
2014年11月号
著者
山﨑 清美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 単元を貫く言語活動の設定 教材を扱う際に一番に考えるのは、この単元でどんな力を付けたいかである。 この教材文「どうぶつの赤ちゃん」では、付けたい力を次のように考えた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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