詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年7月号
著者
中尾　隼人
ジャンル
国語
本文抜粋
一　目指す子供の姿を具体的に描く　まず、単元づくり、授業づくりを始める前に、一度スタートラインに立ち返って、「Ｃ読むこと」の目標に示されている「読書を通して考えを広げたり深めたりしようとする」とは、どのような姿なのかを考えた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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