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新国語科授業改革論―実践国語研究の確立をめざして― (第7回)
対話・参画・共創を中心とした授業づくりを
対話力を育てる授業づくりのために
書誌
実践国語研究
2014年5月号
著者
花田 修一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 連載にあたって 本誌二〇一三年四―五月号（№318）から二〇一四年二―三月号（№323）では、「授業デザインと授業力の向上」を中心テーマとして、次のような項目で論じた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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