詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年7月号
著者
花田 修一
ジャンル
本文抜粋
一 国語科の目標の変遷 一九〇〇(明治三三)年の小学校令の改正に伴い、それまでの「読書・作文・習字」が統合されて「国語科」が成立した。「読ミ方」「書キ方」「綴リ方」「話シ方」に分けられた。国語科の目標は…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ