詳細情報
書誌
数学教育 2018年8月号
著者
元田 正幸
ジャンル
本文抜粋
1 授業のねらい 「数学的な表現を用いて説明し伝え合う活動」は,現行学習指導要領(2008,文部科学省),新学習指導要領(2017,文部科学省)ともに,数学的活動の1つとして重視されている。本校では,数学的な表現を用いて説明し伝え合う活動を充実させる方法の1つとして,ジグソー学習を取り入れている…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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