詳細情報
思考力・判断力・表現力等は「発問研究」「教材研究」から (第7回)
学習成果から「発問研究」「教材研究」を考える
書誌
実践国語研究
2014年5月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 本講座の目的 筆者の願いであり、ねらいは、講座名で示した。 加えて、学習指導要領の“本丸”である、思考力・判断力・表現力等の育成には、「小学校学習指導要領解説国語編」（文部科学省）で強調されている次の「言語活動の充実」を日々の“耕し”として、確実に図ることが肝要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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