詳細情報
- 特集 こう考えた！確かな説明力を伸ばす授業づくり
- 中学校・実践授業の展開
- ３学年／「説明」を言語活動に位置付けた授業づくり
- 本文抜粋
- 一 はじめに 「説明力」という点から学習指導要領（三年生）を見てみると、次のような指導事項が挙げられると考える。（下線は筆者） ア 社会生活の中から話題を決め、自分の経験や知識を整理して考えをまとめ、語句や文を効果的に使い、資料などを活用して説得力のある話をすること。（話すこと・聞くこと…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
