詳細情報
- 特集 こう考えた！確かな説明力を伸ばす授業づくり
- 小学校・実践授業の展開
- 高学年／「物語を書く」ことで育てる説明力―情景や心情にぴったりの表現を使って物語を書こう―
- 本文抜粋
- 一 提案の趣旨 説明とは、知っていることをそれを知らない人に、よく分かるように詳しく伝えることである。「書くこと」領域において、確かな説明力を伸ばす授業とはどのようなものだろうか。「物語を書く」という言語活動を例に挙げて提案する…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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