詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年1月号
著者
岩倉 智子
ジャンル
本文抜粋
平成二〇年一月中教審答申の国語科「改善の具体的事項」には、高学年「書くこと」に関して、「目的に応じて自分の立場から解説や意見、報告を書き、理由や根拠を示しながら説明することができるとともに、自らの言語活動を振り返ることができる能力などの育成を図る」と示されている。この改善点や、学年に示された指導内容…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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