詳細情報
書誌
実践国語研究 2013年1月号
著者
竹﨑　有紀子
ジャンル
国語
本文抜粋
本校はことばによって考え(自立)、他者とよりよくかかわる（共生）ことのできる力を育成し、児童が主体的なことばの使い手となることを目指している。　そのため、特に国語科で習得したことばの力が、教材や教科の枠を超えて、他教科・領域や日常生活に生きてはたらくことを目指し、言語活動の充実を図ろうとしている…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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