詳細情報
書誌
実践国語研究 2013年1月号
著者
三田 典子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 国語科の「読むこと」の学習において楽しさを感じるのは、課題に出会った時に、解決に向けて何度も物語を読み返し、友達と話し合い、解決するといった過程にあると考える。その中で自分の考えが認められたり、理解されたりすることで、さらに意欲は高まる。このような学習活動を展開するには、児童一人一人が…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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