詳細情報
書誌
実践国語研究 2010年7月号
著者
田中 元康
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 今、あらためて子どもたちのノートを見てみますと、ページの上の方に日付と番号がふられています。  これは、授業の最初に日付と何回目かという番号を黒板に書くことで、その一時間を大切にしてほしいという願いから続けてきたものです。書き続けていくうちに、子どもたちの方から「今日は○回目」という声…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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