詳細情報
書誌
実践国語研究 2010年7月号
著者
村上　呂里
ジャンル
国語
本文抜粋
「学びの伴走者」としていつも傍らに居て、子どもたちをわくわくさせる魅力的なノートづくりを考えたい。「言葉で考える力を鍛える」ために、大切にすべき視点を三点述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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