詳細情報
書誌
実践国語研究 2010年1月号
著者
木暮 しのぶ
ジャンル
本文抜粋
○はじめに 新学習指導要領では、基礎的・基本的な知識及び技能の習得と活用を図るためにその基盤となる言語能力を高める観点から、国語科だけでなく各教科等においても言語活動を充実させることが強調されている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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