詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年3月号
著者
松永　立志
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　国語科の授業改善が、遅々として進まない。教育委員会事務局勤務の時代も含めて、かなりの数の国語科の授業を参観する機会に恵まれた筆者は、常に危機感をもって見つめてきた。実社会においても、文字離れ、読書離れ、話し下手に筆無精などと、様々な言語活動から距離を置く大人はかなりの数に上ることを考え…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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