詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年7月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
一　言語活動例から「書くこと」の系統性を検討する　前回は、「書くこと」の学習指導の現状と課題を踏まえつつ、具体的な系統化の視点を検討した。本稿では、授業実践に生きる系統化を目指す観点から、学習指導要領の言語活動例を手がかりとして系統化を試みたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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