詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年11月号
著者
森山　卓郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　「読解力」が現在国語教育のキーワードの一つになっている。しかし、どういう学習が「読解力」を高めるのかは、意外にむずかしい。旧来型の授業をしているというある若い先生から、これで本当に読解力をつける授業ができているか確信が持てないという率直な思いを伺ったこともある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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