詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年11月号
著者
徳武 義裕
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 現行の学習指導要領で伝え合う力が重視されるようになり、コミュニケーションの学習が多様に展開されている。その実践の中には、豊かな読書活動を視野に入れ本の紹介文を書く実践も多く行われている。しかしながら、明確な目的や相手意識が設定されていないため、必ずしも効果的な学習が行われているとは言い…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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